Feeds:
பதிவுகள்
பின்னூட்டங்கள்

Archive for ஜனவரி, 2008

cover1111.jpg

When a child steps into his third year of life’s calendar, he is eager to grasp everything he comes across.

Psychology describes the period between 2-6 years as the ‘pre school age’.

Depending on the stimulation and guidance a child receives, his personality

is formed. Foundation for the total development of a

 balanced personality is laid during this period.

It is at this age important physical and motar skills as well as

intelligence develop.

‘My pencil’ magazine comes out with a vision.

We expect to guide the children through an organized

step by step way of learning.

‘My pencil’ is unique and tries to bring out the creativity,

children naturally inherit. The magazine could be used as a daily activity book.

We plan to give hints and tips for the pre school teachers to

plan their lessons and organize their class rooms.

To much of your delight with every magazine a page is allocated for ‘Child psychology’

Shameela Yoosuf Ali

EDITOR

MY PENCIL

You can get the magazine from—————

ISLAMIC BOOK HOUSE

77, DEMATAGODA ROAD,

 MARADANA, COLOMBO – 09

TEL: +94 112669197

வாழ்வின் மூன்றாவது ஆண்டில் கால் பதிக்கும் குழந்தை தன் சுற்றுச்சூழலிலுள்ள எதையும் கிரகித்துக்கொள்ளும் ஆர்வமும் ஆற்றலும் மிகுந்து காணப்படுகிறது.

2-6 வயதுப்பிரிவினையே உளவியல் முன்பள்ளிப்பருவம் என விபரிக்கிறது.குழந்தையின் ஆளுமை உருவாக்கம் 

நாம் வழங்கும் தூண்டல்களிலும் வழிகாட்டல்களிலுமே

தங்கியுள்ளது.

சம்பூரண ஆளுமை கொண்ட மனிதனாக அல்லது பெண்ணாக குழந்தை வளர்வதற்கான ஆரம்ப அடித்தளம் இக்காலத்திலேயே இடப்படுகிறது.

2-6 வயதிற்குள் தான் முக்கியமான உடலியல் ,தசை நார்த் திறன்கள் ,நுண்ணறிவு போன்றவை வளர்ச்சியடைகின்றன.

   

My pencil பாலர் பத்திரிகை ஒரு எதிர்காலம் நோக்கிய அகப்பார்வையோடு வெளிவருகிறது.

இயல்பிலேயே குழந்தைகளில் காணப்படுகின்ற ஆக்கத்திறனை

பட்டை தீட்டி வெளிவரச்செய்யும் தனித்துவமான பத்திரிகையாக  My pencil  இருக்கும்.

அன்றாட செயல் நூலாக முன்பள்ளியில் இச்சஞ்சிகை உபயோகப்படும்.

மட்டுமல்லாது முன் பள்ளி ஆசிரியைகளுக்கு பாடங்களைத்திட்டமிடவும் தமது வகுப்பறைகளைக்

கவர்ச்சிகரமாக ஒழுங்குபடுத்தவுமான உதவிக்குறிப்புகள் வழங்க நாம் உத்தேசித்திருக்கிறோம்.

குழந்தை உளவியல் சம்பந்தமாக ஒரு தனிப்பக்கம் ஒவ்வோரு இதழிலும் வெளிவர இருக்கிறது மேலதிக சிறப்பம்சமாகும். 

சமீலா யூசுப் அலி

ஆசிரியை

‘மை பென்ஸில்’

Read Full Post »

shameela

Read Full Post »

Read Full Post »

இளைய தலைமுறை எதிர்நோக்கும் பிரச்சினைகளும் தீர்வுகளும்! அச்செடு மின்னஞ்சல்
புதன், 02 ஜனவரி 2008
 

சத்தியமார்க்கம்.காம் நடத்திய சர்வதேச அளவிலான கட்டுரைப் போட்டியில் சகோதரியர்களுக்கான முதற்பரிசை வென்ற கட்டுரை. – சத்தியமார்க்கம் நடுவர் குழு

 

 

ஒரு நாட்டின் சக்தியும் உறுதியும் அந்நாட்டின் எழுச்சி மிக்க இளைய தலைமுறையாகும். அநீதிகளுக்கெதிராய்த் துடித்தெழும் இரத்ததின் மறுபெயர்தான் இளமை.

இனிமையும் கனவுகளும் கொண்ட இளமைப்பருவம் வாழ்க்கைப் புத்தகத்தின் வித்தியாசமான ஒரு பக்கம். எதிர்காலத்தை எழுதும் பேனாக்கள்தான் இளைஞர்கள் என்று கூறினால் மிகையாகாது.

 

உன்னை ஐந்து நிகழ்வுகள் அடையுமுன் ஐந்து அருட்கொடைகளை சிறப்பாகப் பயன்படுத்திக்கொள்!

1.மரணம் வருமுன் வாழ்க்கை
2.நோய் வருமுன் உடல் ஆரோக்கியம்
3.வேலைப்பளு வருமுன் ஓய்வு
4.முதுமை வருமுன் இளமை
5.வறுமை வருமுன் செல்வ நிலை


என நபி(ஸல்) அவர்கள் கூறினார்கள்.
ஆதாரம்-நஸயி

 

சத்தியமார்க்கம்.காம் குறிப்பு:

 

நஸயீயின் பதிவு வலுவற்றதாகும்.

وللحديث طريق أخرى أخرجه النسائي من رواية عبدة بن أبي لبابة عن ابن عمر مرفوعا , وهذا مما يقوي الحديث المذكور لأن رواته من رجال الصحيح , وإن كان اختلف في سماع عبدة من ابن عمر . ‏
 

http://hadith.al-islam.com/Display/Display.asp?hnum=5937&doc=0

 

‏حدثنا ‏ ‏محمود بن غيلان ‏ ‏حدثنا ‏ ‏أبو أحمد ‏ ‏حدثنا ‏ ‏سفيان ‏ ‏عن ‏ ‏ليث ‏ ‏عن ‏ ‏مجاهد ‏ ‏عن ‏ ‏ابن عمر ‏ ‏قال ‏

‏أخذ رسول الله ‏ ‏صلى الله عليه وسلم ‏ ‏ببعض جسدي فقال ‏ ‏كن في الدنيا كأنك غريب أو عابر سبيل وعد نفسك في أهل القبور ‏

‏فقال لي ‏ ‏ابن عمر ‏ ‏إذا أصبحت فلا تحدث نفسك بالمساء وإذا أمسيت فلا تحدث نفسك بالصباح وخذ من صحتك قبل ‏ ‏سقمك ‏ ‏ومن حياتك قبل موتك فإنك لا تدري يا عبد الله ما اسمك غدا ‏ ‏قال ‏ ‏أبو عيسى ‏ ‏وقد روى هذا الحديث ‏ ‏الأعمش ‏ ‏عن ‏ ‏مجاهد ‏ ‏عن ‏ ‏ابن عمر ‏ ‏نحوه ‏ ‏حدثنا ‏ ‏أحمد بن عبدة الضبي البصري ‏ ‏حدثنا ‏ ‏حماد بن زيد ‏ ‏عن ‏ ‏ليث ‏ ‏عن ‏ ‏مجاهد ‏ ‏عن ‏ ‏ابن عمر ‏ ‏عن النبي ‏ ‏صلى الله عليه وسلم ‏ ‏نحوه

 

http://hadith.al-islam.com/Display/Display.asp?hnum=2255&doc=2

 

என்னை வளைத்துப் பிடித்(து அணைத்)தவர்களாக அல்லாஹ்வின் தூதர் கூறினார்கள்:

இவ்வுலகில் ஒரு நாடோடியைப் போல அல்லது வழிப்போக்கனைப் போல வாழப் பழகிக் கொள். மண்ணறைக்குச் சென்று விட்டவர்களின் நினைவை மனதில் இருத்திக் கொள். காலையில் எழும்போது மாலை வரை (உயிரோடு) இருப்போம் என்று உறுதி கொள்ளாதே! மாலையை அடைந்தால் (மறுநாள்) காலை வரை இருப்போம் என்றும் உறுதி கொள்ளாதே! நோயுறுமுன் உன் உடல் நலத்தைப் பயன் படுத்திக் கொள்; மரணம் வருமுன் உன் வாழ்வைப் பயன் படுத்திக் கொள்.

அப்துல்லாஹ்! நாளைக்கு உனது பெயர் என்னவாயிருக்கும் என்று உனக்குத் தெரியாது (அப்துல்லாஹ்வா மய்யித்தா என்று).

 

அறிவிப்பாளர்: அப்துல்லாஹ் இபுனு உமர், பதிவு: திர்மிதீ 2255

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

உலக வரலாற்றில் உணர்ச்சிகளின் இருப்பிடமான இளையதலைமுறையின் பங்களிப்பு இன்றி எந்தவொரு சமூக மாற்றமோ, எழுச்சியோ, ஆயுதப்புரட்சியோ ஏற்பட்டதில்லை. நெறிப்படுத்தப்பட வேண்டிய ஒரு சக்திப்பிரவாகம் இளமையாகும்.

சிறு குழந்தையாகவும் இல்லாது வளர்ந்து முழுமையடைந்த மனிதனாகவும் இல்லாது துப்பவும் முடியாது மெல்லவும் முடியாது தவிக்கும் இளமைப் பருவம் சிக்கல்களினதும் பிரச்சினைகளினதும் முகவரியாகிப்போகும் நிலமை அதிசயப் படத்தக்கதல்ல.

இளைஞர்கள் இன்று எதிர் நோக்கும் முக்கியப் பிரச்சினைகளில் ஒன்று தொடர்பூடகங்களாகும். உலகத்தையே உள்ளங்கைக்குள் சுருட்டி வைக்கும் ஊடகங்களின் அபரிமிதமான வளர்ச்சி ஆக்கத்தை விட அழிவுக்கே துணைபோயுள்ள அவலத்தை நினைக்கும்போது நெஞ்சு சுடுகிறது.

மனித மனத்தின் கீழான உணர்வுகளைத் தூண்டி அதில் குளிர்காயும் சமகால ஊடகக்கலாச்சாரம், இளைஞர்களின் இரத்தத்தில் ஊறிப்போயுள்ளது. அறிவையும் அன்பையும் மனிதப் பண்பாடுகளையும் வளர்க்க வேண்டிய மீடியா, பொருளாதாரம் ஒன்றையே பிரதான நோக்காகக் கொண்டு, தீமைகளின் அடி வேராகத் திகழ்கிறது.

தொலைக்காட்சி, சினிமா, வானொலி, மாத-வாராந்த-நாள் இதழ்கள், இணையம் இவையனைத்தும் இளைய சமுதாயத்தின் உள்ளத்தில் பெரும் செல்வாக்குச் செலுத்துகின்றன. இணைய வலைப்பின்னலின் கோடானுகோடி நன்மைகளை மறுதலித்து விட்டு அதன் தீமைகளை அரவணைத்துக் கொள்வதிலேயே இளைய சமூகம் ஆர்வம் காட்டுகிறது.

“உலகிலுள்ள மொத்த இணைய தளங்களில் 30% ஆபாசம் (Pornography) தொடர்பான தளங்களாகும். இந்நடவடிக்கை மூலம் 12,13 பில்லியன் அமெரிக்க டாலர்கள் வருடாந்தம் வருமானமாகப் பெறப்படுகிறது.”

(நன்றி: Muslim youth)

துரதிஷ்டவசமாக, “பெரும் எண்ணிக்கையிலான முஸ்லிம் இளைஞர்கள் இணையத்தினூடாகவும் – GPRS ஊடாகவும் இத்தகைய தளங்களைப் பார்வையிடுகின்றனர்” என்று ஆய்வுகள் கூறுகின்றன.

“நிலங்கள் ஆக்கிரமிக்கப் படுவதை விட மூளைகளும் உணர்வுகளும் ஆக்கிரமிக்கப் படுவது, மிகப்பயங்கரமான விளைவுகளை இஸ்லாமிய உம்மத்திடையே ஏற்படுத்தியுள்ளது” என்று டாக்டர் யூஸூப் அல் கர்ளாவி கூறுகிறார்.

நவீன நாகரீகத்தின் மூளைச்சலவைக்கு உட்படுவதிலும் முதலிடம் இளைஞர்களுக்கே.

அடுத்தவர்களின், குறிப்பாக எதிர்ப்பாலினரின் கவன ஈர்ப்புக்கருதி உடை-சிகையலங்காரம் முதற்கொண்டு கொள்கை கோட்பாடுகள் வரை மேற்குக் கலாச்சாரத்தைத் தெய்வமாக வழிபடும் நவீன ஜாஹிலிய்யத் சிந்தனை இளைய உள்ளங்களில் வேர்பிடித்து வளர்ந்து விட்டிருக்கிறது.

மனதளவில் தனிமையை உணரும் இளைஞர்கள் சமூகம் தமது சென்ற தலைமுறைக்கும் தமக்கும் இடையே பாரிய இடைவெளியை உணர்கிறது. அன்புக்காக ஏங்கும் பருவம் என்பதால் நட்பும் காதலும் உள்ளத்தின் இரட்டையாட்சி செய்கின்றன.

இவை சரியான முறையில் நெறிப் படுத்தப் படாதபோது பாரிய உளரீதியான சவால்களுக்கு முகம் கொடுக்க வேண்டிய நிர்ப்பந்தம் நேரிடுகிறது. மது, போதைப்பொருள், விபச்சாரம், தன்னினச் சேர்க்கை போன்ற தீமைகள் இளைஞர்கள் சமுதாயம் எதிர் நோக்கும் பிரச்சினைகளின் பன்முக வடிவங்களாகும்.

இளமையின் தேவைகள் சரியான முறையில் நிறைவு செய்யப்படாத போதும் குடும்பச்சூழல், அன்பான அரவணைப்பு, இதமான கவனிப்பு கிடைக்கப்பெறாத போதும் இளைஞர்களின் மனம் சமுதாய வேரினையே செல்லரித்து விடும் தீமைகளை நோக்கி ஈர்க்கப்படுகிறது. இது மட்டுமல்ல, ஆக்கத்துக்குத் துணை போக வேண்டிய இளமை சமூகவிரோதச் செயல்களுக்கு ஆயுதமாகப் பயன்படுகிறது.

நாள்தோறும் நம் செவிகளுக்கு வரும் கொலை, கொள்ளை, வன்புணர்ச்சிச் சம்பவங்களில் இளைய சமுதாயத்தின் கையே மேலோங்கி நிற்கிறது. இளையசமுதாயம் எதிர்நோக்கும் முக்கியப் பிரச்சினைகளில் மற்றொன்று நவீனக் கல்வித் திட்டத்தின் அபாயகரமான முகமாகும்.

ஆளுமையையும் பண்பாடுகளையும் வளர்க்க வேண்டிய கல்வித் திட்டம் இன்று வெறும் தகவல் திணிப்பு பொம்மைகளை உருவாக்கி விட்டிருக்கிறது. கல்வியின் நோக்கம் ஒழுக்கமும் ஆளுமையும் திறனும் கொண்ட தனிமனிதனை உருவாக்குவதாகும். வாழ்க்கை நதியின் போக்கை – நெளிவு சுழிவைக் கற்றுக்கொடுக்க வேண்டிய நவீனக் கல்விக் கோட்பாடு இன்று பொருளாதாரம் ஒன்றையே பிரதான இலக்காகக் கொண்டிருப்பது பெருமூச்சுக்குரிய விடயமாகும்.

எந்த விதமான நோக்கமும் இலக்கும் குறிக்கோளும் உயர்ந்த இலட்சியமும் இன்றி ஆழ்கடலில் தத்தளிக்கும் ஓடங்களாய் இளைஞர்களை செதுக்கி விட்டிருக்கும் நவீனக் கல்வி முறை ஒரு பாரிய சவாலாகும்.

நமது இளைய தலைமுறை எதிர் நோக்கும் மற்றுமொரு சிக்கல் வாய்ந்த பிரச்சினை ‘மதச்சார்பின்மை’ என்ற சிந்தனாரீதியான சதியாகும். அறிவியல் தொழில் நுட்பத்தின் அசுரவளர்ச்சியில் மத நம்பிக்கையின் செல்வாக்கு மறைந்து, பகுத்தறிவு என்ற பெயரில் இறைமறுப்புக்கு மாத்திரம் முதலிடம் வழங்கப்படும் இந்த நிலை ஆரோக்கியமற்றது.

உலகத்தின் பிரச்சினைகளுக்கெல்லாம் தீர்வாக மதச்சார்பின்மை எனும் Secularism முன்வைக்கப்படுகிறது. பண்பாட்டு, கலாசார ஒழுக்க விழுமியங்களை உடைத்தெறிகின்ற இந்தச் சடவாத சிந்தனை இளைஞர் சமூகத்தை ஆட்டிப் படைக்கிறது. சிற்றின்ப ஆசைகளை வளர்த்து, மனித மனங்களில் கொடூரத்தையும் காழ்ப்புணர்வையும் வளர்க்கும் இச்சிந்தனையின் தாக்குதலில் நிலைகுலைந்து நிற்கும் இளைஞர் சமூகத்தின் போக்கு கண்களில் நீரை வரவழைக்கிறது.

இந்த விழிநீர்த் துளிகள் காய்வது எப்போது?

ஆம், இளைய சமுதாயத்தின் ஒட்டு மொத்தப் பிரச்சினைகளுக்குமான தீர்வு இனிய இஸ்லாத்தின் தூதை மீண்டும் இந்தப் பூமியிலும் இளைய இதயங்களிலும் நிலைநாட்டுவதாகும். அல்லாஹுத்த ஆலா இந்த மார்க்கத்தைப் பூரணமாக்கி வைத்தான். அனைத்துப் பிரச்சினைகளுக்கும் கால, தேச, வர்த்தமான சூழ்நிலைகளுக்கும் நெகிழ்வுடையதாக இஸ்லாத்தை ஆக்கினான்.

பள்ளிவாசலிலும் நோன்புக் காலங்களிலும் அவ்றாதுகளிலும் மட்டும் சிறைப்பட்டிருக்கும் இஸ்லாம், பாராளுமன்றத்தின் கதவுகளையும் தட்டக் கூடியதாய் வீறுகொண்டெழ வேண்டும். ஆன்மீக வறுமையில் உழலும் நம் இளைய சமுதாயத்தின் இதயத்தில் அல்லாஹ்வைப் பற்றிய ஆழமான நம்பிக்கையை ஏற்படுத்தும் கல்வித் திட்டங்கள் நடைமுறைக்கு வருவதற்கு முயற்சிகள் முன்னெடுக்கப்பட வேண்டும்.

ஐரோப்பிய வானத்தில் அறிவியலை வாழ வைத்த பரம்பரை நம்முடையது. கொள்கையை நெஞ்சில் ஏந்தி வாழும் தனிமனிதர்களாக அறிவின் பெறுமதியை, நேரத்தின் முக்கியத்துவத்தைச் சுமந்த இலட்சியவாதிகளாக நமது இளைஞர்களைப் பயிற்றுவிப்பது பயனுள்ள முயற்சியாகும். அன்பின் ஆளுகைக்குள் அடங்க வைக்கும் திருமணத்தை உரிய காலத்தில் ஊக்குவிப்பதும் தீமையின் சுவடுகளை அடிவேரிலேயே கிள்ளி எறிய உதவும்.

அனைத்துக்கும் மேலாக எமது இறுதி இலக்கான சுவனத்தின் இனிய வசந்தத்தையும் அல்லாஹ்வின் திருப்தியையும் ஆசிக்கும் உள்ளங்களாக நம் இளைய சமுதாயம் வார்க்கப்பட வேண்டும்.

அல்லாஹ் அருள வேண்டும்!

 

ஆக்கம்: சகோதரி. ஹயா ரூஹி

 

சகோதரி ஹயா ரூஹி அவர்கள் முதல் பரிசு வெல்வது இது முதன்முறையன்று.

‘உயிர் வலிக்க வலிக்க’ என்ற தலைப்பில் இலங்கை அகதிகளின் அவலத்தை மையமாகக் கொண்டு அவர் எழுதியக் கவிதையும் ஒளிப்படத்தொகுப்பும் ‘அன்புடன் குழுமம்’ உலகலாவிய அளவில் நடத்தியக் காட்சிக் கவிதைப் போட்டியில் முதற்பரிசை வென்றன.

சகோதரியின் கவிதைகள் பல கீற்று, திண்ணை, ஊடறு போன்ற தமிழ் இணைய தளங்களில் வெளியாகிப் பாராட்டுகளைப் பெற்றுள்ளன.

மாவனல்லை (இலங்கை)யைச் சேர்ந்த சகோதரி ஹயா ரூஹி, ‘எங்கள் தேசம்’ வாரமிருமுறை இதழின் ‘பெண்கள் தேசம்’ பகுதியின் தயாரிப்பாளரும் 2008 ஜனவரி முதல் வெளிவரவிருக்கும் ‘My Pencil’ பாலர் சஞ்சிகையின் பிரதான ஆசிரியையுமாவார்.

இவையன்றி, தமக்கென ஒரு வலைப்பூவிலும் கவிதைச் சரம் தொடுக்கும் சகோதரியின் முகவரி: https://hayah.wordpress.com ஆகும்.

இளங்கலைப் பட்டதாரியான சகோதரி, மேற்கொண்டு இதழியலில் பட்டயப் படிப்பும் படித்துக் கொண்டு, இத்தனை பொறுப்புகளையும் ஏற்றுச் செம்மையாகச் செய்து வருகிறார் என்பது வியப்புக் கலந்த மகிழ்வுக்குரிய செய்தியாகும்!

2007ஆம் ஆண்டுக்கான சத்தியமார்க்கம்.காம் நடத்திய கட்டுரைப் போட்டியில் பெண்களுக்கான முதல் பரிசை வென்ற சகோதரி ஹயா ரூஹி அவர்களுக்கு வாழ்த்துகளையும் பாராட்டுகளையும் தெரிவித்துக் கொள்கிறோம்! – சத்தியமார்க்கம்.காம்

 

< முந்தைய ஆக்கம்



கருத்துக்கள்

பெரும்பாலான கட்டுரைகள் ஆழமான, அறிவுப்பூர்மானவையாய் மட்டுமே இருக்கும்; அல்லது வெறும் உணர்ச்சிக் கலவையாய் இருக்கும்.

வழக்கத்துக்கு மாற்றமாக, அறிவும் உணர்வும் செறிவாய்க் கலந்து வடிக்கப் பட்ட கட்டுரையைப் படித்ததில் மனம் நிறைந்து போனது.

சகோதரி ஹயா முதல் பரிசு வென்றதில் வியப்பேதுமில்லை.

வாழ்த்துகள்!
கருத்து எழுதியவர் அதி. அழகு, பதிந்தது: January 2, 2008 நேரம்: 10:48

அஸ்ஸலாமு அலைக்கும்.

அல்ஹம்துலில்லாஹ்…

சகோதரி அவர்கள் தனது சீரான கட்டுரையின் மூலம், இன்றைய காலகட்டத்தில் ஒட்டு மொத்த சமுதாயம் குறிப்பாக, இளைய சமுதாயம் சிக்கி தவிக்கும் அவலங்களையும் அதன் பின்னணிகளையும் தீர்வுகளையும் யதார்த்தமாக- தத்ரூபமாக ஆதங்கத்துடனும் அக்கரையுடனும் படம் பிடித்துக் காட்டியுள்ளார்கள்.

அவருக்கு இதற்கு ஜஸாக்கலாஹு கைர் மற்றும் முதற்பரிசுக்கும் நல் வாழ்த்துக்கள், சத்தியமார்க்கம் தளத்தினரின் தேர்வுக்கு வாழ்த்துக்கள், மற்றும் அனைவருக்கும் இதன் படிப்பினைகளின் மூலம் ஆக்கப்பூர்வமான இம்மை மறுமை பலன் விழைய பிராத்தனைகள்.
கருத்து எழுதியவர் மு. முஹம்மத், பதிந்தது: January 2, 2008 நேரம்: 13:37

மாஷா அல்லாஹ்!

மிகவும் அருமையாகவும் ஆழமான கருத்துக்கள் நிறைந்த நிலையிலும் தற்கால விஞ்ஞானம், தொழில்நுட்பம் என்ற போராட்டங்களுக்கு ஈடு கொடுக்கக்கூடிய‌ முறையில் இக்கட்டுரை இருப்பதைக் கண்டு மெய் சிலிர்த்து விடுகின்றது!

இளைய சமுதாயம் ஒருபோதும் இல்லாதவாறு இப்போது மிக வீழ்ச்சியடைந்து கொண்டே செல்கின்றது. இக்கட்டுரை இளைய சமூகம் அதலபாதாளதில் வீழ்ந்து விடாமலும் உன்னதமானதொரு நாகரீகம் உருவாகி, முழுப் புரட்சியாக அமைந்து விஞ்ஞானயுகத்தில் முஸ்லிம்களும் காலத்தை வென்று விடுவார்கள் என்ற நம்பிக்கையை வலுவடையச் செய்கிறது.

நன்றி சகோதரி!

அல்லாஹ் உங்களை இம்மையிலும் மறுமையிலும் மேன்மைபெற்று விளங்க வழி செய்வானாக. ஆமீன்.

சபூர் ஆதம் – அக்கரைப்பற்று.
கருத்து எழுதியவர் சபூர் ஆதம், பதிந்தது: January 2, 2008 நேரம்: 15:30

Bismillahirrahmanirraheem

உன்னை ஐந்து நிகழ்வுகள் அடையுமுன் ஐந்து அருட்கொடைகளை சிறப்பாகப் பயன்படுத்திக்கொள்!
1.மரணம் வருமுன் வாழ்க்கை
2.நோய் வருமுன் உடல் ஆரோக்கியம்
3.வேலைப்பளு வருமுன் ஓய்வு
4.முதுமை வருமுன் இளமை
5.வறுமை வருமுன் செல்வ நிலை
என நபி(ஸல்) அவர்கள் கூறினார்கள். ஆதாரம்-நஸயி

மேற்கண்ட ஹதீஸ் ஹாக்கிமிலும் இடம் பெற்றுள்ளது.அதன் ஸனதை ஆராயவும்.
கருத்து எழுதியவர் Muslimeen, பதிந்தது: January 3, 2008 நேரம்: 10:27

//மேற்கண்ட ஹதீஸ் ஹாக்கிமிலும் இடம் பெற்றுள்ளது.அதன் ஸனதை ஆராயவும்//

இமாம் அஸ்கலானீ அவர்கள் தமது ‘ஃபத்ஹுல் பாரீயில்’, இபுனு அப்பாஸ் வரை மட்டும் சென்று சேரும் பதிவொன்று ஹாக்கிமில் இருப்பதாகக் குறிக்கிறார்.

நாம் தேடியவரையில் ஹாக்கிமில் நீங்கள் குறிப்பிட்டுள்ள பதிவு தென்படவில்லை.

ஹாக்கிமின் பதிவு குறித்துச் சுட்டி ஏதுமிருப்பின் தந்துதவுங்கள்; பரிசீலிக்கலாம்.

நன்றி!
கருத்து எழுதியவர் சத்தியமார்க்கம்.காம், பதிந்தது: January 3, 2008 நேரம்: 16:41

Read Full Post »